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出版年度

	2017	1篇
	2016	1篇

作者

	Helen Reed	2篇
	Adwoa Parker	1篇
	Alison Booth	1篇
	Anton Boonen	1篇
	Arabella Scantlebury	1篇

	Caroline Fairhurst	1篇
	Catherine Hewitt	1篇
	Catriona McDaid	1篇
	David Torgerson	1篇
	Jelle Jolles	1篇
	Judith Schoonenboom	1篇
	Rebecca Payne	1篇
	William J. Scott	1篇

来源期刊

	Frontline Learning Research	1篇
	Trials	1篇

学科主题

自然科学研究方法

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Helen Reed")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Undertaking a randomised controlled trial in the police setting: methodological and practical challenges

作　　者：Arabella Scantlebury ;Catriona McDaid ;Alison Booth 等

出　　处：Trials. 2017 ;18(1):615.doi:10.1186/s13063-017-2369-6

出版社：BioMed Central

文章 ID：213573593

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2.It’s not a math lesson - we’re learning to draw! Teachers’ use of visual representations in instructing word problem solving in sixth grade of elementary school.

作　　者：Anton Boonen ;Helen Reed ;Judith Schoonenboom 等

出　　处：Frontline Learning Research. 2016 ;4(5).doi:10.14786/flr.v4i5.245

出版社：EARLI

文章 ID：1038088025

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1

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