1.Editorial

作　　者：Helena Noronha Cury

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2011 ;24(39):vii-x.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：100651009

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2.O Desafio de Substituir Letras por Números: que conteúdos e estratégias podem ser desenvolvidos?

作　　者：Helena Noronha Cury ;Maria Laura Feipe Bugarín Sampaio

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2006 ;19(26).

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：100651010

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3.Análise de Soluções de um Problema Representado por um Sistema de Equações

作　　者：Helena Noronha Cury ;Eleni Bisognin

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2009 ;22(33):1-21.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：100651013

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4.Disciplinas de Fundamentos de Matemática: uma discussão à luz dos significados da palavra “fundamentos”

作　　者：Carlos Roberto Vianna ;Helena Noronha Cury

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2010 ;23(36):715-731.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：100651105

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5.Editorial

作　　者：Helena Noronha Cury

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2011 ;24(40):vii-x.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：100651210

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6.Formação Crítica em Matemática: uma questão curricular?

作　　者：Helena Noronha Cury ;Walter Antonio Bazzo

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2001 ;14(16):29-47.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：114129142

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7.Concepções e Crenças dos Professores de Matemática: pesquisas realizadas e significado dos termos utilizados

作　　者：Helena Noronha Cury

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 1999 ;12(13):29-43.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：114129211

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8.Uso de jogos e análise de erros em resoluções de equações: uma experiência com alunos de 6ª série do Ensino Fundamental

作　　者：Angelita Uberti ;Helena Noronha Cury

出　　处：Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2011 ;4(2):1-19.doi:10.3895/S1982-873X2011000200001

出版社：Universidade Tecnológica Federal do Paraná

文章 ID：249217739

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9.Análise de erros em resolução de problemas: uma experiência de estágio em um curso de licenciatura em matemática

作　　者：Helena Noronha Cury ;Priscila Nitibailoff da Silva

出　　处：Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2008 ;1(1):85-97.doi:10.3895/S1982-873X2008000100006

出版社：Universidade Tecnológica Federal do Paraná

文章 ID：249217807

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10.Análise de erros em Cálculo

作　　者：Miriam Ferrazza Heck ;Helena Noronha Cury

出　　处：REMAT. 2015 ;1(2):1-1.doi:10.35819/remat2015v1i2id1227

出版社：Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)

文章 ID：249142464

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	Carlos Roberto Vianna	1篇
	José Valdeni de Lima	1篇
	Priscila Nitibailoff da Silva	1篇
	Thaísa Jacintho Müller	1篇

	Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática	10篇
	Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia	2篇
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	REMAT	1篇
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