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出版年度

	2022	1篇
	2019	1篇
	2018	1篇

作者

	Helene Elvstrand	3篇
	Jonas Hallström	1篇
	Kristina Hellberg	1篇
	Lena Boström	1篇
	Lina Lago	1篇

Monica Orwehag

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Acta Didactica Norden	1篇
	Nordic Studies in Education	1篇
	Nordic Studies in Science Education	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

挪威

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Helene Elvstrand")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Vad är teknik? Pedagogers uppfattningar om och erfarenheter av teknik och teknikundervisning i förskolan What is technology? Preschool teachers' conceptions and experiences of technology and technology education in the preschool

作　　者：Helene Elvstrand ;Jonas Hallström ;Kristina Hellberg

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2018 ;14(1):37-53.doi:10.5617/nordina.2670

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：210312434

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2.”Jag har oftast ingen att leka med”: Social exkludering på fritidshem

作　　者：Lina Lago ;Helene Elvstrand

出　　处：Nordic Studies in Education. 2019 ;39(2):104-120.doi:10.18261/issn.1891-5949-2019-02-03

出版社：Cappelen Damm Akademisk NOASP

文章 ID：255216187

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3.På spaning efter fritidshemmets didaktik

作　　者：Lena Boström ;Monica Orwehag ;Helene Elvstrand

出　　处：Acta Didactica Norden. 2022 ;16(1).doi:10.5617/adno.8834

出版社：University of Oslo Library

文章 ID：1038782490

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1

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