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1篇

出版年度

2011

1篇

作者

	Barbara Kieslinger	1篇
	Helga Wiesenhofer	1篇
	Martin Ebner	1篇

来源期刊

International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)

1篇

学科主题

	工业技术	1篇
	教育	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

德国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Helga Wiesenhofer")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Microblogging Practices of Scientists in E-Learning: A Qualitative Approach

作　　者：Barbara Kieslinger ;Martin Ebner ;Helga Wiesenhofer

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2011 ;6(4):31-39.

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：203646391

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1

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