作　　者：Helti Lygia Mampouw ;Agung Lukito ;St. Suwarsono

出　　处：International Journal of Active Learning. 2016 ;1(1):12-19.doi:10.15294/ijal.v1i1.7735

出 版 社：Universitas Negeri Semarang

文 章 ID：252059830

作　　者：Helti Lygia Mampouw ;Pradnya Paramita Dewi ;Danang Setyadi

出　　处：International Journal of Active Learning. 2017 ;2(2):96-111.doi:10.15294/ijal.v2i2.10808

出 版 社：Universitas Negeri Semarang

文 章 ID：252060056

作　　者：Helti Lygia Mampouw ;Yeni Candra Vilianti ;Fika Widya Pratama

出　　处：International Journal of Active Learning. 2018 ;3(1):23-32.doi:10.15294/ijal.v3i1.10882

出 版 社：Universitas Negeri Semarang

文 章 ID：252060059

作　　者：Helti Lygia Mampouw ;Magdalena Dwi Puspasari

出　　处：International Journal of Active Learning. 2019 ;4(1):59-65.doi:10.15294/ijal.v4i1.20022

出 版 社：Universitas Negeri Semarang

文 章 ID：252060073

作　　者：Rosa Mery Christinove ;Helti Lygia Mampouw

出　　处：Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika. 2019 ;10(1):11-20.doi:10.24042/ajpm.v10i1.3858

出 版 社：Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung

文 章 ID：249400843

作　　者：Emeralda Kislew Andhika Gianto ;Helti Lygia Mampouw ;Danang Setyadi

出　　处：Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika. 2018 ;9(2):121-134.doi:10.24042/ajpm.v9i2.3402

出 版 社：Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung

文 章 ID：249400859

作　　者：Era Destiyandani ;Tri Nova Hasti Yunianta ;Helti Lygia Mampouw

出　　处：Satya Widya. 2016 ;32(2):65-78.doi:10.24246/j.sw.2016.v32.i2.p65-78

出 版 社：Universitas Kristen Satya Wacana

文 章 ID：255112995

作　　者：Ninda Alya Ratu Intan ;Helti Lygia Mampouw

出　　处：JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika). 2021 ;5(2):374-387.doi:10.33603/jnpm.v5i2.4938

出 版 社：Prodi Pendidikan Matematika

文 章 ID：1035785945