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	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2016	1篇
	2013	1篇

作者

	Henk Louw	3篇
	Tobie Van Dyk	2篇
	D.J. Cloete	1篇
	Deogratias Nizonkiza	1篇
	Déogratias Nizonkiza	1篇

	Kris Van de Poel	1篇
	Marlies Taljard	1篇
	Tobie van Dyk	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Literator: Journal of Literary Criticism, comparative linguistics and literary studies	1篇
	Per Linguam : A Journal of Language Learning	1篇
	Stellenbosch Papers in Linguistics Plus	1篇

学科主题

	语言、文字	2篇
	语言学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

南非

2篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.First-year university students' productive knowledge of collocations

作　　者：Deogratias Nizonkiza ;Tobie Van Dyk ;Henk Louw

出　　处：Stellenbosch Papers in Linguistics Plus. 2013 ;42(1):165-181.

出版社：Department of General Linguistics, University of Stellenbosch

文章 ID：197277016

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2.Productive knowledge of collocations may predict academic literacy

作　　者：Tobie Van Dyk ;Henk Louw ;Déogratias Nizonkiza 等

出　　处：Per Linguam : A Journal of Language Learning. 2016 ;32(2):66-81.doi:10.5785/32-2-601

出版社：Stellenbosch University

文章 ID：223879875

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3.Digitale hulp vir akademiese Afrikaans – eerste lesse uit ’n ontwikkelingsprojek

作　　者：Tobie van Dyk ;Henk Louw ;Marlies Taljard 等

出　　处：Literator: Journal of Literary Criticism, comparative linguistics and literary studies. 2021 ;42(1):e1-e14.doi:10.4102/lit.v42i1.1758

出版社：African Online Scientific Information Systems (Pty) Ltd t/a AOSIS

文章 ID：1035174392

文章详细

1

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