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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2017	1篇

作者

	Henk Ritzen	2篇
	Jules Pieters	1篇
	Marieke Fix	1篇
	Paulo Moekotte	1篇
	Saskia Brand-Gruwel	1篇

Wilmad Kuiper

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	European Journal for Research on the Education and Learning of Adults	1篇
	Journal of Pedagogy	1篇

学科主题

	成人教育、业余教育	1篇
	教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	波兰	1篇
	瑞典	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Henk Ritzen")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Participatory perspectives for the low skilled and the low educated: how can media literacy influence the social and economic participation of the low skilled and the low educated?

作　　者：Paulo Moekotte ;Saskia Brand-Gruwel ;Henk Ritzen

出　　处：European Journal for Research on the Education and Learning of Adults. 2017 ;8(1):103-125.doi:10.3384/rela.2000-7426.rela9115

出版社：Linköping University Electronic Press

文章 ID：216671242

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2.Make my day! Teachers’ experienced emotions in their pedagogical work with disengaged students

作　　者：Marieke Fix ;Henk Ritzen ;Wilmad Kuiper 等

出　　处：Journal of Pedagogy. 2020 ;11(2):5-27.doi:10.2478/jped-2020-0009

出版社：Walter de Gruyter GmbH

文章 ID：258810474

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