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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2015	1篇
	2014	1篇
	2012	1篇

作者

	Colin Beer	2篇
	Damien Clark	2篇
	Dolene Rossi	2篇
	Henriette van Rensburg	2篇
	Henriette Van Rensburg	1篇

	Nguyen Van Han	1篇
	P. A. Danaher	1篇
	Patrick A. Danaher	1篇
	R. E. (Bobby) Harreveld	1篇
	R.E. (Bobby) Harreveld	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of Learning Design	2篇
	English Language Teaching	1篇

学科主题

	教育	3篇
	语言学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	澳大利亚	2篇
	加拿大	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Henriette van Rensburg")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Effect of Computer Assisted Language Learning (CALL) on Performance in the Test of English for International Communication (TOEIC) Listening Module

作　　者：Nguyen Van Han ;Henriette van Rensburg

出　　处：English Language Teaching. 2014 ;7(2):30.doi:10.5539/elt.v7n2p30

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：89021884

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2.Exploring a cross-institutional research collaboration and innovation: Deploying social software and Web 2.0 technologies to investigate online learning designs and interactions in two Australian Universities

作　　者：Dolene Rossi ;Henriette van Rensburg ;R. E. (Bobby) Harreveld 等

出　　处：Journal of Learning Design. 2012 ;05(02):1-11.

出版社：Queensland University of Technology

文章 ID：82752718

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3.Reflections on online learning designs and cross-institutional research collaborations: Revisiting “classrooms without walls” in two Australian universities

作　　者：Dolene Rossi ;Henriette Van Rensburg ;R.E. (Bobby) Harreveld 等

出　　处：Journal of Learning Design. 2015 ;8(3):78.doi:10.5204/jld.v8i3.255

出版社：Queensland University of Technology

文章 ID：264524272

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