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出版年度

	2015	1篇
	2010	1篇
	2007	2篇

作者

	Henry Hermans	4篇
	Rob Koper	4篇
	Bas Giesbers	2篇
	Desirée Joosten-ten Brinke	2篇
	Hubert Vogten	2篇

	Ignace Latour	2篇
	Jan Burgers	2篇
	Jan van Bruggen	2篇
	José Janssen	2篇
	Adriana J. Berlanga	1篇
	Anton Finders	1篇
	Eelco Herder	1篇
	Harry Martens	1篇
	Javier Melero Gallardo	1篇
	Leon Schaeps	1篇
	Stef Heyenrath	1篇

来源期刊

	Educational Technology and Society	2篇
	Journal of Universal Computer Science	2篇

学科主题

	教育	2篇
	计算技术、计算机技术	2篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	奥地利	2篇
	新西兰	2篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Towards a methodology for educational modelling: a case in educational assessment

作　　者：Bas Giesbers ;Jan van Bruggen ;Henry Hermans 等

出　　处：Educational Technology and Society. 2007 ;10(1):237-247.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：46022082

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2.Flexible Provisioning Adult Learners

作　　者：Henry Hermans ;José Janssen ;Hubert Vogten 等

出　　处：Journal of Universal Computer Science. 2015 ;21(2):206-222.

出版社：Graz University of Technology and Know-Center

文章 ID：186874082

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3.Assessing the Learning Path Specification: a Pragmatic Quality Approach

作　　者：José Janssen ;Adriana J. Berlanga ;Stef Heyenrath 等

出　　处：Journal of Universal Computer Science. 2010 ;16(21):3191-3209.

出版社：Graz University of Technology and Know-Center

文章 ID：186875117

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4.Towards a methodology for educational modelling: a case in educational assessment

作　　者：Bas Giesbers ;Jan van Bruggen ;Henry Hermans 等

出　　处：Educational Technology and Society. 2007 ;10(1):237-247.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：226661251

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