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3篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2018	1篇

作者

	Henry W. W. Potts	3篇
	Alison Sturrock	1篇
	Ann Griffin	1篇
	Antonia Rich	1篇
	Asta Medisauskaite	1篇

	Chris Valerio	1篇
	Faye Gishen	1篇
	Hirosha Keshani Jayaweera	1篇
	Jayne Kavanagh	1篇
	Jonathan Mayhew	1篇
	Karim Keshwani	1篇
	Leila Mehdizadeh	1篇
	Magdalen Baker	1篇
	Patricia A. Lohr	1篇
	Pollyanna Cohen	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

BMC Medical Education

3篇

学科主题

一般理论

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

英国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Henry W. W. Potts")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.A theory-based study of doctors’ intentions to engage in professional behaviours

作　　者：Antonia Rich ;Asta Medisauskaite ;Henry W. W. Potts 等

出　　处：BMC Medical Education. 2020 ;20(1):1-10.doi:10.1186/s12909-020-1961-8

出版社：BioMed Central

文章 ID：243775043

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2.What should medical students be taught about abortion? An evaluation of student attitudes towards their abortion teaching and their future involvement in abortion care

作　　者：Pollyanna Cohen ;Jonathan Mayhew ;Faye Gishen 等

出　　处：BMC Medical Education. 2021 ;21(1):1-7.doi:10.1186/s12909-020-02414-9

出版社：BioMed Central

文章 ID：257811253

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3.The GP tests of competence assessment: which part best predicts fitness to practise decisions?

作　　者：Hirosha Keshani Jayaweera ;Henry W. W. Potts ;Karim Keshwani 等

出　　处：BMC Medical Education. 2018 ;18(1):2-10.doi:10.1186/s12909-017-1111-0

出版社：BioMed Central

文章 ID：213565449

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