作 者:Hardiani ;Fakhri Kahar ;Hery Tahir
出 处:Mediterranean Journal of Social Sciences. 2016 ;7(2 S1):284-289.doi:10.5901/mjss.2016.v7n2s1p284
出 版 社:Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)
文 章 ID:248530370