1.Okul Öncesi Öğretmenlerinin Portfolyo Değerlendirmeye İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi

作　　者：HİKMET ZELYURT ;Beyza KARAKAŞ

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2018 ;13(11):1517-1534.doi:10.7827/TurkishStudies.13640

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：216718562

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2.Analysis of the Views of Preschool Teachers on Their Professional Work

作　　者：Hikmet Zelyurt

出　　处：World Journal of Education. 2018 ;8(5):24.doi:10.5430/wje.v8n5p24

出版社：Sciedu Press

文章 ID：218273151

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3.Çocuğun Toplumsal Cinsiyet Gelişimi Üzerinde Ailenin Etkisinin İncelenmesi

作　　者：HİKMET ZELYURT

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2018 ;13(19):2001-2017.doi:10.7827/TurkishStudies.13819

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：230212153

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4.2018 Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programının Önceki Programlarla Karşılaştırılması

作　　者：Hikmet ZELYURT

出　　处：Inonu University Journal of the Faculty of Education. 2021 ;22(2):1452-1479.doi:10.17679/inuefd.975821

出版社：Inonu University

文章 ID：1035626249

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5.The analysis of educational philosophy trends among pre-school teachers

作　　者：Mehmet Çelik ;Hikmet Zelyurt

出　　处：International Journal of Curriculum and Instruction. 2021 ;13(3):3057-3069.

出版社：World Council for Curriculum and Instruction (WCCI)

文章 ID：1037444472

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