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	有全文链接	2篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2018	1篇
	2013	2篇

作者

	Hilde Colpin	3篇
	Goele Bossaert	1篇
	Hans Grietens	1篇
	Karine Verschueren	1篇
	Katja Petry	1篇

	Koen Luyckx	1篇
	Patrick Onghena	1篇
	Peter Prinzie	1篇
	Pol Ghesquière	1篇
	Sander Thomaes	1篇
	Sip Jan Pijl	1篇
	Sofie Wouters	1篇
	Walter Hellinckx	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Psychologica Belgica	2篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

心理学

2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

英国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Hilde Colpin")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Social Participation of Students with Special Educational Needs in Mainstream Seventh Grade

作　　者：Goele Bossaert ;Goele Bossaert ;Hilde Colpin 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;93:1952-1956.doi:10.1016/j.sbspro.2013.10.147

出版社：Elsevier

文章 ID：1019269808

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2.Direct and indirect relationships between parental personality and externalising behaviour: The role of negative parenting

作　　者：Peter Prinzie ;Patrick Onghena ;Walter Hellinckx 等

出　　处：Psychologica Belgica. 2013 ;45(2):123-145.doi:10.5334/pb-45-2-123

出版社：Ubiquity Press

文章 ID：1028619217

文章详细
3.How does Conditional Regard Impact Well-being and Eagerness to Learn? An Experimental Study

作　　者：Sofie Wouters ;Sander Thomaes ;Hilde Colpin 等

出　　处：Psychologica Belgica. 2018 ;58(1):105-114.doi:10.5334/pb.401

出版社：Ubiquity Press

文章 ID：1028620083

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