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1篇

出版年度

2015

1篇

作者

	Chan-Jong Kim	1篇
	Ho-Jang Song	1篇
	Myeong-Kyeong Shin	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Asian Social Science

1篇

学科主题

社会科学总论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ho-Jang Song")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Identification and Interpretation: A Framework of Naturalistic Epistemology Perceived by Korean Pre-Service Science Teachers

作　　者：Ho-Jang Song ;Myeong-Kyeong Shin ;Chan-Jong Kim

出　　处：Asian Social Science. 2015 ;11(18):215.doi:10.5539/ass.v11n18p215

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：186830826

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