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3篇

出版年度

	2014	1篇
	2009	1篇
	2002	1篇

作者

	Hojat, Mohammadreza	3篇
	Duke, Pamela M	1篇
	Erdmann, James B.	1篇
	Grosseman, Suely	1篇
	Mennin, Stewart	1篇

	Novack, Dennis	1篇
	Raimondo, Roberto	1篇
	Rimoldi, Horacio J. A.	1篇
	Rosenzweig, Steven	1篇

来源期刊

	Adolescence	1篇
	Interdisciplinary Journal of Problem-based Learning	1篇
	Journal of Health and Human Services Administration	1篇

学科主题

	政治理论	1篇
	教育	1篇
	社会学	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Intra-and intercultural comparisons of the personality profiles of medical students in Argentina and the United States.

作　　者：Rimoldi, Horacio J. A. ;Raimondo, Roberto ;Erdmann, James B. 等

出　　处：Adolescence. 2002 ;(September).

出版社：Libra Publishers, Inc.

文章 ID：185011098

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2.Empathy, Self-Reflection, and Curriculum Choice

作　　者：Grosseman, Suely ;Hojat, Mohammadreza ;Duke, Pamela M 等

出　　处：Interdisciplinary Journal of Problem-based Learning. 2014 ;8(2):3.

出版社：Purdue University

文章 ID：94699607

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3.Ten approaches for enhancing empathy in health and human services cultures.

作　　者：Hojat, Mohammadreza

出　　处：Journal of Health and Human Services Administration. 2009 ;(March).

出版社：Southern Public Administration Education Foundation, Inc.

文章 ID：184960656

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