1.eBooks and Memory: Down the Rabbit Hole?

作　　者：Horava, Tony

出　　处：Against the Grain. 2011 ;23(3):16.

出版社：Purdue University

文章 ID：96690998

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2.The importance of case studies for LIS education.

作　　者：Horava, Tony ;Curran, Bill

出　　处：Library Philosophy and Practice. 2012 ;(August).

出版社：University of Idaho Library

文章 ID：184992909

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3.The Renaissance of the eBook: Transformations and Question Marks

作　　者：Horava, Tony

出　　处：Against the Grain. 2007 ;19(2):5.

出版社：Purdue University

文章 ID：94695440

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4.ATG Interviews Faye Abrams

作　　者：Horava, Tony

出　　处：Against the Grain. 2007 ;19(4):18.

出版社：Purdue University

文章 ID：94695541

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5.Op Ed -- The Implications of "Good Enough" and the Future of Libraries

作　　者：Horava, Tony

出　　处：Against the Grain. 2009 ;21(3):10.

出版社：Purdue University

文章 ID：94696069

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6.Collection Management and Sistainability in the Digital Age: Chasing the Holy Grail

作　　者：Horava, Tony

出　　处：Against the Grain. 2010 ;22(6):10.

出版社：Purdue University

文章 ID：94696442

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7.eBooks and McLuhan: The Medium is Still the Message

作　　者：Horava, Tony

出　　处：Against the Grain. 2016 ;28(4):41.

出版社：Purdue University

文章 ID：217915782

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	Against the Grain	6篇
	Library Philosophy and Practice	1篇