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2篇

出版年度

2013

2篇

作者

	Hossein Mansoori	2篇
	Hasan Ali Bakhtiar Nasrabadi	1篇
	Hossein Najafi	1篇
	Kamal Nosrati Heshi	1篇
	Maryam Sadat Fatemi Hassanabadi	1篇

	Mehran Farajollahi	1篇
	Mohammad Hossein Heydari	1篇
	Salar Faramarzi	1篇

来源期刊

Journal of Education and Practice

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Developing an Evaluation Model for E-Learning in Higher-Education: A Case Study of Payame Noor University

作　　者：Mehran Farajollahi ;Hossein Najafi ;Kamal Nosrati Heshi 等

出　　处：Journal of Education and Practice. 2013 ;4(5):1-8.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203613849

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2.The Role and Station of the Teacher in Formation of the Social Skills in Disabled Students in an inclusive Education Program

作　　者：Hossein Mansoori ;Mohammad Hossein Heydari ;Hasan Ali Bakhtiar Nasrabadi 等

出　　处：Journal of Education and Practice. 2013 ;4(18):30-38.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203643189

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