首页期刊浏览 2024年12月03日星期二

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2014

1篇

作者

	Biria, Reza	1篇
	Hosseinpour, Nafiseh	1篇

来源期刊

Theory and Practice in Language Studies

1篇

学科主题

语言理论与方法论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

芬兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Hosseinpour, Nafiseh")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Improving Iranian EFL Learners’ Writing through Task-based Collaboration

作　　者：Hosseinpour, Nafiseh ;Biria, Reza

出　　处：Theory and Practice in Language Studies. 2014 ;4(11):2428-2435.doi:10.4304/tpls.4.11.2428-2435

出版社：Academy Publisher

文章 ID：107983159

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有