首页期刊浏览 2024年11月24日星期日

登录注册

全文

	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2018	2篇
	2017	1篇

作者

	Hsien-Yuan Hsu	3篇
	Denver J. Fowler	1篇
	Minjung Kim	1篇
	Oi-man Kwok	1篇
	Qiang Cheng	1篇

	Raymonnesha Edwards	1篇
	Sunmi Seo	1篇

来源期刊

	Athens Journal of Education	1篇
	Frontiers in Psychology	1篇
	Journal on Mathematics Education	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	印度尼西亚	1篇
	瑞士	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Hsien-Yuan Hsu")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.LATENT CLUSTER ANALYSIS OF INSTRUCTIONAL PRACTICES REPORTED BY HIGH- AND LOW-PERFORMING MATHEMATICS TEACHERS IN FOUR COUNTRIES

作　　者：Qiang Cheng ;Hsien-Yuan Hsu

出　　处：Journal on Mathematics Education. 2017 ;8(2):115-132.doi:10.22342/jme.8.2.4066.115-132

出版社：Indonesian Mathematical Society

文章 ID：213499278

文章详细全文下载
2.The optimal starting model to search for the accurate growth trajectory in latent growth models

作　　者：Minjung Kim ;Hsien-Yuan Hsu ;Oi-man Kwok 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2018 ;9:1-13.doi:10.3389/fpsyg.2018.00349

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211429354

文章详细全文下载
3.An Investigation of State Superintendents in the United States: Ethical Leadership Perspectives, State Leader Demographics, and State Education Characteristics

作　　者：Denver J. Fowler ;Raymonnesha Edwards ;Hsien-Yuan Hsu

出　　处：Athens Journal of Education. 2018 ;5(3):209-246.doi:10.30958/aje.5-3-1

出版社：Athens Institute for Education and Research

文章 ID：1038178110

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有