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出版年度

	2021	1篇
	2015	1篇

作者

Huriye Deniş Çeliker

2篇

来源期刊

	Journal of Baltic Science Education	1篇
	Science Education International	1篇

学科主题

	教育	1篇
	自然科学教育与普及	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	新西兰	1篇
	立陶宛	1篇

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共 2 条记录

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1.PROSPECTIVE SCIENCE TEACHERS’ LEVELS OF UNDERSTANDING AND EXPLANATION OF ANIMAL AND PLANT CELLS: DRAW-WRITE

作　　者：Huriye Deniş Çeliker

出　　处：Journal of Baltic Science Education. 2015 ;14(4):501-512.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：187803494

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2.Designing an experiment based on a script: Determining the critical thinking tendency and biological self-efficacy of prospective science teachers

作　　者：Huriye Deniş Çeliker

出　　处：Science Education International. 2021 ;32(1):23-33.doi:10.33828/sei.v32.i1.2

出版社：International Council of Associations for Science Education (ICASE)

文章 ID：1033234780

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1

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