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2篇

出版年度

2022

2篇

作者

	Husni Sabil	2篇
	Asrial Asrial	1篇
	Dwi Agus Kurniawan	1篇
	Kamid Kamid	1篇
	Putri Fadillah	1篇

	Rahmat Perdana	1篇
	Siti Rohana	1篇
	Syahrial Syahrial	1篇
	Wardi Syafmen	1篇

来源期刊

	Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan	1篇
	Premiere Educandum	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

印度尼西亚语

2篇

国别/地区

印度尼西亚

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Husni Sabil")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The Use of Traditional Gundu Games in Improving Student Discipline in Mathematics

作　　者：Kamid Kamid ;Husni Sabil ;Wardi Syafmen 等

出　　处：Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2022 ;14(3):3087-3100.doi:10.35445/alishlah.v14i3.860

出版社：STAI Hubbulwathan Duri

文章 ID：1038807703

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2.Content analysis of character value indicators in class v textbooks integrated thematic curriculum 2013 theme 7 subtheme 1

作　　者：Syahrial Syahrial ;Asrial Asrial ;Husni Sabil 等

出　　处：Premiere Educandum. 2022 ;12(1).doi:10.25273/pe.v12i1.12481

出版社：Universitas PGRI Madiun

文章 ID：1038338067

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1

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