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1篇

出版年度

2014

1篇

作者

	Andrew G. Hill	1篇
	Daniel P. Lemanu	1篇
	Hussain M. Alyami	1篇
	Jill Yielder	1篇
	Joanna M. Strom	1篇

	Mataroria P. Lyndon	1篇
	Nichola C. Wilson	1篇
	Primal P. Singh	1篇
	Tzu-Chieh Yu	1篇

来源期刊

Perspectives on Medical Education

1篇

学科主题

	医药、卫生	1篇
	教育	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

荷兰

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The relationship between academic assessment and psychological distress among medical students: a systematic review

作　　者：Mataroria P. Lyndon ;Joanna M. Strom ;Hussain M. Alyami 等

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2014 ;3(6):405-418.doi:10.1007/s40037-014-0148-6

出版社：Springer Verlag

文章 ID：108698026

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