首页期刊浏览 2024年12月02日星期一

登录注册

全文

有本地全文

4篇

出版年度

	2016	1篇
	2012	1篇
	2010	1篇
	2008	1篇

作者

	Hwee-Ming Cheng	4篇
	Damayanthi Durairajanayagam	1篇
	See-Ziau Hoe	1篇

来源期刊

Advances in Physiology Education

4篇

学科主题

生理学

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

美国

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Hwee-Ming Cheng")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Stimulating student interest in physiology: the intermedical school physiology quiz

作　　者：Hwee-Ming Cheng

出　　处：Advances in Physiology Education. 2010 ;34(1):20-21.doi:10.1152/advan.00096.2009

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：29013740

文章详细全文下载
2.Physongogy

作　　者：Hwee-Ming Cheng

出　　处：Advances in Physiology Education. 2008 ;32(4):303-303.doi:10.1152/advan.90110.2008

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：13000444

文章详细全文下载
3.Misconceptions highlighted among medical students in the annual International Intermedical School Physiology Quiz

作　　者：Hwee-Ming Cheng ;Damayanthi Durairajanayagam

出　　处：Advances in Physiology Education. 2012 ;36(3):229-232.doi:10.1152/advan.00089.2011

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：79217289

文章详细全文下载
4.Update on the growth of the International Intermedical School Physiology Quiz

作　　者：Hwee-Ming Cheng ;See-Ziau Hoe

出　　处：Advances in Physiology Education. 2016 ;40(2):198-199.doi:10.1152/advan.00186.2015

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：186765121

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有