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1篇

出版年度

2015

1篇

作者

	Hye W. Jang	1篇
	Kyong-Jee Kim	1篇

来源期刊

International Journal of Medical Education

1篇

学科主题

	医药、卫生	1篇
	教育	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Changes in medical students’ motivation and self-regulated learning: a preliminary study

作　　者：Kyong-Jee Kim ;Hye W. Jang

出　　处：International Journal of Medical Education. 2015 ;6:213-215.doi:10.5116/ijme.565e.0f87

出版社：IJME

文章 ID：175403454

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