作 者:Hygor Tikles de Faria ;Luiz Manoel Gomes Junior ;Kelly Cardoso
出 处:Research, Society and Development. 2022 ;11(4):1-9.doi:10.33448/rsd-v11i4.27332
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1038256034