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3篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2019	1篇

作者

	Iêda Maria Barbosa Aleluia	3篇
	Ligia Vilas Boas	1篇
	Luciana Oliveira Rangel Pinheiro	1篇
	Maria Luisa Carvalho Soliani	1篇
	Maristela Rodrigues Sestelo	1篇

	Rinaldo Antunes Barros	1篇
	Sandra Lúcia Brasil Santos	1篇
	Tiago Alves dos Santos	1篇
	Ticiane Rodrigues Figueiredo	1篇

来源期刊

	Revista Internacional de Educação e Saúde	2篇
	MedEdPublish	1篇

学科主题

教育学

3篇

语种

	葡萄牙语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	巴西	2篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Benefícios do flipped classroom no período pré-clínico: uma revisão sistemática

作　　者：Ticiane Rodrigues Figueiredo ;Iêda Maria Barbosa Aleluia

出　　处：Revista Internacional de Educação e Saúde. 2019 ;3(1):68-77.doi:10.17267/2594-7907ijhe.v3i1.2100

出版社：Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública

文章 ID：255213947

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2.Remodelling a PBL curricular component: pathways and results from an experience in faculty development

作　　者：Iêda Maria Barbosa Aleluia ;Maria Luisa Carvalho Soliani ;Sandra Lúcia Brasil Santos 等

出　　处：MedEdPublish. 2020 ;9(1):1-5.doi:10.15694/mep.2020.000238.1

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：256313553

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3.Percepção discente sobre a qualidade das práticas educativas em cenário de simulação na graduação médica

作　　者：Tiago Alves dos Santos ;Maristela Rodrigues Sestelo ;Iêda Maria Barbosa Aleluia

出　　处：Revista Internacional de Educação e Saúde. 2021 ;5(1):1-13.doi:10.17267/2594-7907ijhe.v5i1.3109

出版社：Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública

文章 ID：261564082

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