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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2022	1篇
	2017	1篇
	2014	1篇

作者

	I Made Parsa	3篇
	I Gede Putu Kawiana	1篇
	Ida Ayu Nyoman Yuliastuti	1篇
	Petrus Ly	1篇
	Tri Cicik Wijayanti	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	International Education Studies	1篇
	International Journal of Early Childhood Special Education	1篇
	Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran (JPP)	1篇

学科主题

	教育	2篇
	特殊教育	1篇

语种

	英文	2篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	印度尼西亚	1篇
	土耳其	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Evaluation Study Effect of Allowances and Job Creativity—The Performance of the Teacher in Secondary Vocational School Province of East Nusa Tenggara

作　　者：I Made Parsa

出　　处：International Education Studies. 2017 ;10(8):96.doi:10.5539/ies.v10n8p96

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：199291100

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2.Pengaruh Bentuk Penilaian Formatif Dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Adaptif Terhadap Hasil Belajar Teori dan Praktik Kewirausahaan

作　　者：I Made Parsa

出　　处：Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran (JPP). 2014 ;20(2):208-221.

出版社：Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Pembelajaran Universitas Negeri Malang

文章 ID：185470338

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3.Technology Adoption and Competence in Improving Teacher Performance

作　　者：I Made Parsa ;Tri Cicik Wijayanti ;Ida Ayu Nyoman Yuliastuti 等

出　　处：International Journal of Early Childhood Special Education. 2022 ;14(1):1080-1088.doi:10.9756/INT-JECSE/V14I1.221122

出版社：International Journal of Early Childhood Special Education

文章 ID：1038810653

文章详细

1

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