首页期刊浏览 2025年04月22日星期二

登录注册

全文

	有本地全文	3篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2021	2篇
	2018	2篇

作者

	I Wayan Redhana	4篇
	I Nyoman Suardana	2篇
	A.A. Istri Agung Rai Sudiatmika	1篇
	Achmad Samsudin	1篇
	Diah Aini	1篇

	I Made Kirna	1篇
	I Nyoman Selamat	1篇
	Ida Bagus Nyoman Sudria	1篇
	Irwanto Irwanto	1篇
	Kadek Widiastari	1篇

来源期刊

	International Journal of Instruction	3篇
	Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan	1篇

学科主题

教育

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

土耳其

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("I Wayan Redhana")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Effect of Kolb's Learning Styles under Inductive Guided-Inquiry Learning on Learning Outcomes

作　　者：Ida Bagus Nyoman Sudria ;I Wayan Redhana ;I Made Kirna 等

出　　处：International Journal of Instruction. 2018 ;11(1):89-102.

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：216813400

文章详细全文下载
2.Students’ Critical Thinking Skills in Chemistry Learning Using Local Culture-Based 7E Learning Cycle Model

作　　者：I Nyoman Suardana ;I Wayan Redhana ;A.A. Istri Agung Rai Sudiatmika 等

出　　处：International Journal of Instruction. 2018 ;11(2):399-412.

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：216813546

文章详细全文下载
3.Green Chemistry Practicums at Chemical Equilibrium Shift to Enhance Students’ Learning Outcomes

作　　者：I Wayan Redhana ;I Nyoman Suardana

出　　处：International Journal of Instruction. 2021 ;14(1):691-708.doi:10.29333/iji.2021.14142a

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：264098177

文章详细全文下载
4.WHICH IS MORE EFFECTIVE, A MIND MAP OR A CONCEPT MAP LEARNING STRATEGY?

作　　者：I Wayan Redhana ;Kadek Widiastari ;Achmad Samsudin 等

出　　处：Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan. 2021 ;40(2):520-531.doi:10.21831/cp.v40i2.33031

出版社：Universitas Negeri Yogyakarta

文章 ID：1035189711

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有