1.PROFILES OF SCHOOL ANXIETY: DIFFERENCES IN SOCIAL CLIMATE AND PEER VIOLENCE

作　　者：MARTÍNEZ-MONTEAGUDO, María C. ;INGLÉS, Cándido J. ;TRIANES, María Victoria 等

出　　处：Electronic Journal of Research in Educational Psychology. 2011 ;9(3):1023-1042.

出版社：University of Almeria

文章 ID：83118834

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2.Child and Adolescent Social Adaptive Functioning Scale: Factorial Invariance, Latent Mean Differences, and Its Impact on School Refusal Behavior in Spanish Children

作　　者：Gonzálvez, Carolina ;Inglés, Cándido J. ;Martínez-Palau, Ainhoa 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2019 ;10:1-10.doi:10.3389/fpsyg.2019.01894

出版社：Frontiers Media

文章 ID：236993020

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3.Diferencias en ansiedad escolar y autoconcepto en adolescentes chilenos

作　　者：Gonzálvez, Carolina ;Inglés, Cándido J. ;Vicent, María 等

出　　处：Acta de investigación psicológica. 2016 ;6(3):2509-2515.doi:10.1016/j.aipprr.2016.08.002

出版社：Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología

文章 ID：217948127

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4.School Refusal Assessment Scale-Revised: Factorial Invariance and Latent Means Differences across Gender and Age in Spanish Children

作　　者：Gonzálvez, Carolina ;Inglés, Cándido J. ;Kearney, Christopher A. 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2016 ;7:2011-2020.doi:10.3389/fpsyg.2016.02011

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211427387

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	GARCÍA-FERNÁNDEZ, José M	1篇
	García-Fernández, José Manuel	1篇
	INGLÉS, Cándido J.	1篇
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	MARTÍNEZ-MONTEAGUDO, María C.	1篇
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