作　　者：Ian Scott MacKenzie

出　　处：Open Journal of Applied Sciences. 2013 ;3(6):360-368.doi:10.4236/ojapps.2013.36046

出 版 社：Scientific Research Publishing

文 章 ID：90948061

作　　者：Ian Scott

出　　处：European Journal of American Studies. 2010 ;(Special).

出 版 社：European Association for American Studies

文 章 ID：88776345

作　　者：Ian Scott MacKenzie

出　　处：Open Journal of Applied Sciences. 2013 ;03(06):360-368.doi:10.4236/ojapps.2013.36046

出 版 社：Scientific Research Publishing

文 章 ID：175448585

作　　者：Terese Stenfors-Hayes ;Mattias Berg ;Ian Scott 等

出　　处：BMC Medical Education. 2015 ;15(1):108-116.doi:10.1186/s12909-015-0397-z

出 版 社：BioMed Central

文 章 ID：103243344

作　　者：Ian Scott

出　　处：International Journal for the Scholarship of Teaching & Learning. 2009 ;03(01).

出 版 社：Georgia Southern University

文 章 ID：46871251

作　　者：David Brunsdon ;Hans Brounts ;Roger Crimp 等

出　　处：Australian Journal of Emergency Management. 2004 ;19(04).

出 版 社：Emergency Management Australia

文 章 ID：46063139

作　　者：Ian Scott ;Cheryl Wilson ;Margot Gowans

出　　处：Family Medicine. 2005 ;37(10).

出 版 社：Society of Teachers of Family Medicine

文 章 ID：45363586

作　　者：Riyad Abu-Laban ;Ian Scott ;Margot Gowans

出　　处：Canadian Medical Education Journal. 2017 ;8(3):1-9.doi:10.36834/cmej.36684

出 版 社：Canadian Medical Education Journal

文 章 ID：255035162

作　　者：Natasha Bollegala ;Hartley Garfield ;Ian Scott 等

出　　处：Canadian Medical Education Journal. 2010 ;1(1):1-5.doi:10.36834/cmej.36529

出 版 社：Canadian Medical Education Journal

文 章 ID：255035319

作　　者：Ian Scott Collins ;Irene Barranco Garcia

出　　处：Insights. 2020 ;33:20-25.doi:10.1629/uksg.517

出 版 社：United Kingdom Serials Group

文 章 ID：254982705