作 者:Fizha Khairi ;Hidayat Amsani ;Ibnu Hajar Damanik
出 处:JUPIIS (Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial). 2021 ;13(1):25-33.doi:10.24114/jupiis.v13i1.18743
出 版 社:Universitas Negeri Medan
文 章 ID:263551350