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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2022	1篇
	2016	2篇

作者

	Iden Rainal Ihsan	3篇
	Guntur Maulana Muhammad	1篇
	Rizki Amalia	1篇
	Roni Priyanda	1篇
	Trisna Roy Pradipta	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Euclid	1篇
	Jurnal Handayani: Jurnal Kajian Pendidikan Pra Sekolah dan Pendidikan Dasar	1篇
	Kalamatika	1篇

学科主题

教育学

3篇

语种

印度尼西亚语

3篇

国别/地区

印度尼西亚

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Iden Rainal Ihsan")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.PEMBELAJARAN SISTEM TRANSFORMASI MӦBIUS (M,∘) SEBAGAI SARANA MENYAMPAIKAN KONSEP GRUP

作　　者：Guntur Maulana Muhammad ;Iden Rainal Ihsan

出　　处：Jurnal Handayani: Jurnal Kajian Pendidikan Pra Sekolah dan Pendidikan Dasar. 2016 ;5(1):1-6.doi:10.24114/jh.v5i1.6349

出版社：Universitas Negeri Medan

文章 ID：249465089

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2.TITIK TETAP (FIXED POINT) PADA TRANSFORMASI MOBIUS

作　　者：Iden Rainal Ihsan

出　　处：Euclid. 2016 ;3(1):485-490.doi:10.33603/e.v3i1.322

出版社：Universitas Swadata Gunung Djati

文章 ID：249155604

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3.QUIZIZZ AS A HOTS-BASED ASSESSMENT MEDIA IN INCREASING STUDENTS' MOTIVATION

作　　者：Roni Priyanda ;Trisna Roy Pradipta ;Rizki Amalia 等

出　　处：Kalamatika. 2022 ;7(1).doi:10.22236/KALAMATIKA.vol7no1.2022pp15-26

出版社：Universitas Muhammadiyah

文章 ID：1037885475

文章详细

1

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