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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Ieda M.SANTOS	1篇
	Nagla ALI	1篇
	Shaljan AREEPATTAMANNIL	1篇

来源期刊

Turkish Online Journal of Educational Technology

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ieda M.SANTOS")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Pre-service Teachers’ Perception of Quick Response (QR) Code integration in Classroom Activities

作　　者：Nagla ALI ;Ieda M.SANTOS ;Shaljan AREEPATTAMANNIL

出　　处：Turkish Online Journal of Educational Technology. 2017 ;16(1).

出版社：Turkish Online Journal of Educational Technology

文章 ID：1037775164

文章详细

1

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E-mail：cassoa@cass.org.cn

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