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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Halyna Voitkiv	1篇
	Igor Lishchynskyy	1篇

来源期刊

ScienceRise: Pedagogical Education

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

乌克兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Igor Lishchynskyy")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Formative assessment as a means of forming the pupil's learning trajectory

作　　者：Halyna Voitkiv ;Halyna Voitkiv ;Igor Lishchynskyy 等

出　　处：ScienceRise: Pedagogical Education. 2021 ;(6 (45)):8-12.doi:10.15587/2519-4984.2021.247725

出版社：PC Technology Center

文章 ID：1036915571

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

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