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出版年度

	2021	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Corneli Gomes Furtado Júnior	2篇
	Francisco Carlos de Mattos Brito de Oliveira	2篇
	Lidiane Castro Silva	2篇
	Maikon Igor da Silva Soares	2篇
	Nelson Alex Silva Lima	2篇

	Rafael Bezerra de Oliveira	2篇
	Éder Furtado Soares	2篇
	Abraho Alves Oliveira Filho	1篇
	Felipe Ferreira de Sousa	1篇
	Igor da Silva Soares	1篇
	Misma Taihara Ramos de Oliveira	1篇

来源期刊

	RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação	2篇
	Research, Society and Development	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇

语种

葡萄牙语

3篇

国别/地区

巴西

3篇

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共 3 条记录

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1.VISUAL JO2: Um Objeto de Aprendizagem para o Ensino de Programação Java a Deficientes Físicos e Auditivos através do Estímulo Visual – Um Estudo de Caso

作　　者：Maikon Igor da Silva Soares ;Corneli Gomes Furtado Júnior ;Lidiane Castro Silva 等

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2014 ;12(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：101773657

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2.VISUAL JO2: Um Objeto de Aprendizagem para o Ensino de Programação Java a Deficientes Físicos e Auditivos através do Estímulo Visual – Um Estudo de Caso

作　　者：Maikon Igor da Silva Soares ;Corneli Gomes Furtado Júnior ;Lidiane Castro Silva 等

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2015 ;12(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：185437721

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3.Monitoria inclusiva no curso de odontologia em tempos de COVID-19: um relato de experiência

作　　者：Felipe Ferreira de Sousa ;Abraho Alves Oliveira Filho ;Igor da Silva Soares 等

出　　处：Research, Society and Development. 2021 ;10(13):1-5.doi:10.33448/rsd-v10i13.21660

出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文章 ID：1038236411

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