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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Ikha Brillyani Widyaswara	1篇
	Tri Sri Noor Asih	1篇
	Wardono	1篇

来源期刊

Unnes Journal of Research Mathematics Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ikha Brillyani Widyaswara")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Mathematical Literacy Ability Viewed from Student Engagement on Formulate Share Listen Create Model with Reciprocal Teaching Approach Assisted by Edmodo

作　　者：Ikha Brillyani Widyaswara ;Wardono ;Tri Sri Noor Asih

出　　处：Unnes Journal of Research Mathematics Education. 2019 ;8(2):188-194.

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253533568

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