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	有本地全文	3篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2019	1篇
	2018	1篇
	2013	1篇

作者

	Ilka Parchmann	4篇
	Annika Manni	1篇
	Antti Laherto	1篇
	Christina Ottander	1篇
	Christine Köhler	1篇

	Frederike Tirre	1篇
	Insa Stamer	1篇
	Karin Sporre	1篇
	Knut Neumann	1篇
	Lorenz Kampschulte	1篇
	Mara Steiner	1篇
	Marcus Kubsch	1篇
	Stefan Schwarzer	1篇
	Tim N. Höffler	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Journal of STEM Education	1篇
	Nordic Studies in Science Education	1篇
	Practical Assessment, Research and Evaluation	1篇
	Problems of Education in the 21st Century	1篇

学科主题

	教育	3篇
	教育学	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	德国	1篇
	挪威	1篇
	立陶宛	1篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ilka Parchmann")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Perceived learning experiences regarding Education for sustainable development – within Swedish outdoor education traditions

作　　者：Annika Manni ;Christina Ottander ;Karin Sporre 等

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2013 ;9(2):187-205.

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：100274032

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2.Scientists of the future: an analysis of talented students’ interests

作　　者：Tim N. Höffler ;Christine Köhler ;Ilka Parchmann

出　　处：International Journal of STEM Education. 2019 ;6(1):1-8.doi:10.1186/s40594-019-0184-1

出版社：

文章 ID：255127624

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3.SCIENTISTS’ PERCEPTIONS ON THE NATURE OF NANOSCIENCE AND ITS PUBLIC COMMUNICATION

作　　者：Antti Laherto ;Frederike Tirre ;Ilka Parchmann 等

出　　处：Problems of Education in the 21st Century. 2018 ;76(1):43-57.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：216693624

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4.Beyond p-v ond p-values: Using Ba alues: Using Bayesian Data Analysis in Science esian Data Analysis in Science Education Research

作　　者：Marcus Kubsch ;Insa Stamer ;Mara Steiner 等

出　　处：Practical Assessment, Research and Evaluation. 2021 ;26.doi:10.7275/vzpw-ng13

出版社：ERIC: Clearinghouse On Assessment and Evaluation

文章 ID：1037120342

文章详细

1

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