1.Tautos kultūros puoselėjimo veiksniai pagal M. Lukšienės sampratą technologinio ugdymo turinyje: pagrindinio ugdymo bendrųjų programų aspektas

作　　者：Ilona Valantinaitė

出　　处：Pedagogika. 2013 ;111(3).

出版社：Vilnius Pedagogical University

文章 ID：108414801

文章详细全文下载

2.Nežymų intelekto sutrikimą turinčių mokinių kūrybinio originalumo neverbalinės raiškos pokyčiai technologijų pamokose

作　　者：Vida Petrulionienė ;Ilona Valantinaitė

出　　处：Pedagogika. 2015 ;117(1).

出版社：Vilnius Pedagogical University

文章 ID：108414823

文章详细全文下载

3.Substantiation of Need for Educational Competences of Higher Education Lecturers: Document Analysis

作　　者：Vida Navickienė ;Vilija Salienė ;Emilija Urnėžienė 等

出　　处：Pedagogika. 2017 ;126(2).

出版社：Vilnius Pedagogical University

文章 ID：199798748

文章详细全文下载

4.Slight Intellectual Disability Students’ Creative Originality of Expression Changes in Technology Lessons

作　　者：Vida Petrulionienė ;Ilona Valantinaitė

出　　处：Pedagogika. 2020 ;117(1):168-184.doi:10.15823/p.2015.076

出版社：Vilnius Pedagogical University

文章 ID：263624704

文章详细全文下载

5.National Cultural Fostering Factors by M. Lukšienė Concept in Technology Curriculum: Basic Education Programs General Dimension

作　　者：Ilona Valantinaitė

出　　处：Pedagogika. 2020 ;111(2):108-121.doi:10.15823/p.2013.1798

出版社：Vilnius Pedagogical University

文章 ID：263624767

文章详细全文下载

6.The Factor in the Technological Creativity of V–VI Formers

作　　者：Palmira Pečiuliauskienė ;Ilona Valantinaitė

出　　处：Pedagogika. 2020 ;110(2):72-79.doi:10.15823/p.2013.1821

出版社：Vilnius Pedagogical University

文章 ID：263624785

文章详细全文下载

7.V–VI klasės mokinių kūrybingumo ugdymo technologijų pamokose veiksniai

作　　者：Palmira Pečiuliauskienė ;Ilona Valantinaitė

出　　处：Pedagogika. 2013 ;110(2).

出版社：Vilnius Pedagogical University

文章 ID：191635223

文章详细

8.Tautos kultūros puoselėjimo veiksniai pagal M. Lukšienės sampratą technologinio ugdymo turinyje: pagrindinio ugdymo bendrųjų programų aspektas

作　　者：Ilona Valantinaitė

出　　处：Pedagogika. 2013 ;111(3).

出版社：Vilnius Pedagogical University

文章 ID：191635283

文章详细

9.Nežymų intelekto sutrikimą turinčių mokinių kūrybinio originalumo neverbalinės raiškos pokyčiai technologijų pamokose

作　　者：Vida Petrulionienė ;Ilona Valantinaitė

出　　处：Pedagogika. 2015 ;117(1).

出版社：Vilnius Pedagogical University

文章 ID：191635332

文章详细

10.Communion, Care, and Leadership in Computer-Mediated Learning during the Early Stage of COVID-19

作　　者：Živilė Sederevičiūtė-Pačiauskienė ;Ilona Valantinaitė ;Romualdas Kliukas

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(8):4234.doi:10.3390/su13084234

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1031807267

文章详细

	有本地全文	6篇
	有全文链接	4篇

	Vida Navickienė	1篇
	Vilija Salienė	1篇
	Vilma Leonavičienė	1篇
	Živilė Sederevičiūtė-Pačiauskienė	1篇

	教育	9篇
	社会与环境	1篇

	立陶宛语	9篇
	英文	1篇

	立陶宛	9篇
	瑞士	1篇

全文

出版年度

作者

文章类型

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ilona Valantinaitė")))) )) ) )"

	Ilona Valantinaitė	10篇
	Vida Petrulionienė	3篇
	Palmira Pečiuliauskienė	2篇
	Emilija Urnėžienė	1篇
	Romualdas Kliukas	1篇

	Pedagogika	9篇
	Sustainability	1篇