首页期刊浏览 2024年11月13日星期三

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2008	1篇
	2007	2篇

作者

	George Gadanidis	3篇
	Immaculate Namukasa	3篇
	Alireza Moghaddam	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Journal of Teaching and Learning	2篇
	Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática	1篇

学科主题

	教育	3篇
	教育学	2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	加拿大	2篇
	巴西	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Immaculate Namukasa")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Mathematics-for-Teachers (and Students)

作　　者：George Gadanidis ;Immaculate Namukasa

出　　处：Journal of Teaching and Learning. 2007 ;5(1).

出版社：Faculty of Education, University of Windsor

文章 ID：184635253

文章详细全文下载
2.Matemática-para-professores Online: facilitando mudanças conceituais nas visões sobre matemática de professores do ensino elementar

作　　者：George Gadanidis ;Immaculate Namukasa ;Alireza Moghaddam

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2008 ;21(29):131-155.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：100650767

文章详细全文下载
3.Mathematics-for-Teachers (and Students)

作　　者：George Gadanidis ;Immaculate Namukasa

出　　处：Journal of Teaching and Learning. 2007 ;5(01).

出版社：Faculty of Education, University of Windsor

文章 ID：46471273

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有