1.The Effect of CTL Approach Based on NHT Learning Model toward Students’ motivation,Science Achievement,and Retention

作　　者：Muhammad Mifta Fausan ;Indah Panca Pujiastuti

出　　处：JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia). 2017 ;3(2):133-140.doi:10.22219/jpbi.v3i2.4278

出版社：University of Muhammadiyah Malang

文章 ID：253496762

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