首页期刊浏览 2025年02月22日星期六

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇

作者

	Indah Tri Purwanti	2篇
	Dyah Pratiwi Areta	1篇
	Mahdum Adanan	1篇
	Syafira Aganmar	1篇

来源期刊

IJEBP (International Journal of Educational Best Practices)

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

印度尼西亚

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Indah Tri Purwanti")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.FACTORS CONTRIBUTING TO EFL LEARNERS’ SPEAKING PERFORMANCE

作　　者：Dyah Pratiwi Areta ;Indah Tri Purwanti

出　　处：IJEBP (International Journal of Educational Best Practices). 2021 ;5(1):60-78.doi:10.32851/ijebp.v5n1.p.60-78

出版社：Universitas Riau

文章 ID：267815414

文章详细全文下载
2.CODE-SWITCHING USED BY EFL LEARNERS IN NATURAL INTERACTION

作　　者：Syafira Aganmar ;Indah Tri Purwanti ;Mahdum Adanan

出　　处：IJEBP (International Journal of Educational Best Practices). 2022 ;6(1):42-56.doi:10.31258/ijebp.v6n1.p42-56

出版社：Universitas Riau

文章 ID：1038889139

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有