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2篇

出版年度

	2018	1篇
	2016	1篇

作者

	Indra Johari	2篇
	Muhammad Kristiawan	1篇
	Niza Syaveny	1篇
	Nova Asvio	1篇
	Retno Triza	1篇

来源期刊

	Curricula: Journal of Teaching and Learning	1篇
	Research Journal of Social Sciences	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	印度尼西亚	1篇
	巴基斯坦	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Motivation toward Students' English Achievement

作　　者：Niza Syaveny ;Indra Johari

出　　处：Curricula: Journal of Teaching and Learning. 2018 ;3(2):114-119.doi:10.22216/jcc.2018.v3i2.3152

出版社：Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah X

文章 ID：255221143

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2.The Effect Of Clustering Technique Towards Students’ Writing Skill Of Narrative Text In High School 5 Pariaman, West Sumatera

作　　者：Retno Triza ;Muhammad Kristiawan ;Indra Johari 等

出　　处：Research Journal of Social Sciences. 2016 ;9(2):10-16.

出版社：INSInet Publications

文章 ID：218193253

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