首页期刊浏览 2024年12月05日星期四

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2016

1篇

作者

	Anissa Lokey-Vega	1篇
	Ingle Larkin	1篇
	Laurie Brantley-Dias	1篇

来源期刊

Online Learning

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ingle Larkin")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Job Satisfaction, Organizational Commitment, and Turnover Intention of Online Teachers in the K-12 Setting

作　　者：Ingle Larkin ;Laurie Brantley-Dias ;Anissa Lokey-Vega

出　　处：Online Learning. 2016 ;20(3):26-51.doi:10.24059/olj.v20i3.986

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255229354

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有