1.A Policy of Individualization and Flexibility Ignoring the Situation of Non-self-Reliant Individuals: The Example of Swedish Basic Adult Education

作　　者：Ingrid Henning Loeb ;Karin Lumsden Wass

出　　处：Journal for Critical Education Policy Studies. 2014 ;12(2).

出版社：Institute for Education Policy Studies

文章 ID：95932963

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2.Internal marketisation and teachers defending their educational setting – Accounting and mobilisation in Swedish upper secondary education

作　　者：Ingrid Henning Loeb ;Karin Lumsden Wass

出　　处：Education Inquiry. 2011 ;2(4).doi:10.3402/edui.v2i4.22003

出版社：Education Inquiry

文章 ID：100017305

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3.Utveckling och förändring i kommunal vuxenutbildning - Yrkeslivshistoriska studier och sammanhangsanalys om tre epoker

作　　者：Ingrid Henning Loeb

出　　处：Nordic Journal of Studies in Educational Policy. 2007 ;2007(2).

出版社：Co-Action Publishing

文章 ID：100161711

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4.Lärande för hållbar utveckling i yrkeslärarutbildning [Learning for sustainable development in vocational teacher education]

作　　者：Susanne Gustavsson ;Ingrid Henning Loeb ;Charlotta Kvarnemo

出　　处：Nordic Journal of Vocational Education and Training. 2019 ;8(3):19-35.doi:10.3384/njvet.2242-458X.188319

出版社：Linköping University Electronic Press

文章 ID：255227433

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5.Editorial: Challenges and development in and of vocational teacher education

作　　者：Ingrid Henning Loeb ;Susanne Gustavsson

出　　处：Nordic Journal of Vocational Education and Training. 2019 ;8(3):3-10.doi:10.3384/njvet.2242-458X.1883iii

出版社：Linköping University Electronic Press

文章 ID：255227440

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6.Utveckling och förändring i kommunal vuxenutbildning Yrkeslivshistoriska studier och sammanhangsanalys om tre epoker

作　　者：Ingrid Henning Loeb

出　　处：Nordic Journal of Studies in Educational Policy. 2017 ;2007(2): 26868.doi:10.1080/16522729.2007.11803929

出版社：Co-Action Publishing

文章 ID：216676955

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