1.Developing a Questionnaire to Uncover Teachers’ Thinking in Instructional Planning

作　　者：Ingrid Koni ;Ingrid Koni ;Edgar Krull 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;191:673-679.doi:10.1016/j.sbspro.2015.04.492

出版社：Elsevier

文章 ID：1019290050

文章详细
2.Õppetöö planeerimise oskuste modelleerimine ja küsimustiku väljatöötamine planeerimistegevuse uurimiseks

作　　者：Ingrid Koni ;Edgar Krull

出　　处：Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education. 2013 ;1:46-71.doi:10.12697/eha.2013.1.04

出版社：Tartu Ülikooli Kirjastus / University of Tartu Press

文章 ID：100556876

文章详细全文下载
3.Algajad õpetajad koolijuhi ja kolleegide toetusest esimestel tööaastatel

作　　者：Marvi Remmik ;Liina Lepp ;Ingrid Koni

出　　处：Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education. 2015 ;3(1):173-201.doi:10.12697/eha.2015.3.1.08

出版社：Tartu Ülikooli Kirjastus / University of Tartu Press

文章 ID：185425150

文章详细全文下载
4.Õppetöö planeerimise oskuste modelleerimine ja küsimustiku väljatöötamine planeerimistegevuse uurimiseks

作　　者：Ingrid Koni ;Edgar Krull

出　　处：Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education. 2013 ;1:46-71.

出版社：Tartu Ülikooli Kirjastus / University of Tartu Press

文章 ID：185425192

文章详细全文下载

	有本地全文	3篇
	有全文链接	1篇

	爱沙尼亚语	3篇
	英文	1篇

全文

出版年度

作者

文章类型

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ingrid Koni")))) )) ) )"

	Ingrid Koni	4篇
	Edgar Krull	3篇
	Liina Lepp	1篇
	Marvi Remmik	1篇

	Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education	3篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

	2015	2篇
	2013	2篇