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出版年度

	2019	1篇
	2015	2篇
	2014	1篇

作者

	Ingrid Kromer	4篇
	Doris Lindner	1篇
	Edda Strutzenberger-Reiter	1篇
	Michaela Hajszan	1篇
	Pavel Mikluscak	1篇

Thomas Weiß

1篇

来源期刊

Österreichisches Religionspädagogisches Forum

4篇

学科主题

宗教

4篇

语种

德文

4篇

国别/地区

奥地利

4篇

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共 4 条记录

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1.Erlösung ist, wenn man schulfrei hat!“ Erste Ergebnisse einer qualitativ-empirischer Studie zur Erfassung und didaktischen Bearbeitung von Erlösungsvorstellungen 10- bis 14-jähriger SchülerInnen der Sekundarstufe I in Österreich

作　　者：Thomas Weiß ;Ingrid Kromer ;Pavel Mikluscak

出　　处：Österreichisches Religionspädagogisches Forum. 2014 ;(22):161-171.

出版社：Universität Graz

文章 ID：167258329

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2.Vielfalt an Schulen

作　　者：Edda Strutzenberger-Reiter ;Ingrid Kromer ;Doris Lindner

出　　处：Österreichisches Religionspädagogisches Forum. 2015 ;(23):63-71.

出版社：Universität Graz

文章 ID：167258351

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3.Jungschar als zentraler Ort non-formaler Bildung in katholischen Pfarren Österreichs

作　　者：Ingrid Kromer ;Michaela Hajszan

出　　处：Österreichisches Religionspädagogisches Forum. 2015 ;(23):121-129.

出版社：Universität Graz

文章 ID：167258358

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4.Rezension: Angela Kaupp (Hg.): Pluralitätssensible Schulpastoral. Chancen und Herausforderungen angesichts religiöser und kultureller Diversität

作　　者：Ingrid Kromer

出　　处：Österreichisches Religionspädagogisches Forum. 2019 ;27(1).doi:10.25364/10.27:2019.1.20

出版社：Universität Graz

文章 ID：1034953401

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1

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