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出版年度

2018

2篇

作者

	Elisabeth Bjørnestad	2篇
	Ingrid Midteide Løkken	2篇
	Thomas Moser	2篇
	Maren Meyer Hegna	1篇
	Martine L. Broekhuizen	1篇

Martine Louise Broekhuizen

1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	International Journal of Child Care and Education Policy	1篇
	Nordisk Barnehageforskning	1篇

学科主题

	教育	1篇
	文化、科学、教育、体育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	挪威	1篇
	韩国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The relationship between structural factors and interaction quality in Norwegian ECEC for toddlers

作　　者：Ingrid Midteide Løkken ;Elisabeth Bjørnestad ;Martine L. Broekhuizen 等

出　　处：International Journal of Child Care and Education Policy. 2018 ;12(1):1-15.doi:10.1186/s40723-018-0048-z

出版社：Springer Singapore

文章 ID：248160871

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2.Evaluation of the Lamer Social Competence in Preschool Scale

作　　者：Ingrid Midteide Løkken ;Martine Louise Broekhuizen ;Thomas Moser 等

出　　处：Nordisk Barnehageforskning. 2018 ;17(1).doi:10.7577/nbf.2424

出版社：Høgskolen i Oslo

文章 ID：223916200

文章详细

1

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