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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2015	2篇

作者

	Francisco Fernández-Martín	2篇
	Inmaculada Aznar-Diaz	2篇
	María Cara-Díaz	2篇
	Tomás Sola-Martínez	2篇
	Inmaculada Aznar Diaz	1篇

Zaily Del Pilar García Gutiérrez

1篇

来源期刊

	Innoeduca	1篇
	Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud	1篇
	Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud	1篇

学科主题

	社会科学总论	2篇
	教育学	1篇

语种

	英文	2篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	哥伦比亚	2篇
	西班牙	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Análisis organizativo de las clases de inclusión escolar en Francia

作　　者：María Cara-Díaz ;Tomás Sola-Martínez ;Inmaculada Aznar-Diaz 等

出　　处：Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. 2015 ;13(2).

出版社：Universidad de Manizales

文章 ID：184691513

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2.La formación de Educadores Infantiles, un reto de innovación educativa en la educación superior

作　　者：Zaily Del Pilar García Gutiérrez ;Inmaculada Aznar Diaz

出　　处：Innoeduca. 2017 ;3(2):98-108.doi:10.24310/innoeduca.2017.v3i2.2451

出版社：Universidad de Málaga

文章 ID：255087572

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3.Análisis organizativo de las clases de inclusión escolar en Francia

作　　者：María Cara-Díaz ;Tomás Sola-Martínez ;Inmaculada Aznar-Diaz 等

出　　处：Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. 2015 ;13(2).

出版社：Cinde

文章 ID：185519512

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1

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