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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	2篇

作者

	Inmaculada MARTÍNEZ GARCÍA	2篇
	Javier GIL FLORES	2篇
	David Herrera-Pastor	1篇
	Inmaculada Martínez-García	1篇
	María Teresa Padilla-Carmona	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Education in the Knowledge Society	1篇
	European Journal for Research on the Education and Learning of Adults	1篇
	Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información	1篇

学科主题

	图书馆学、图书馆事业	1篇
	成人教育、业余教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	西班牙	2篇
	瑞典	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Explicación de la satisfacción en la dirección escolar a partir del desempeño de la función directiva

作　　者：Inmaculada MARTÍNEZ GARCÍA ;Javier GIL FLORES

出　　处：Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información. 2018 ;19(1):77-95.doi:10.14201/eks20181917795

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：249374475

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2.Explicación de la satisfacción en la dirección escolar a partir del desempeño de la función directiva

作　　者：Inmaculada MARTÍNEZ GARCÍA ;Javier GIL FLORES

出　　处：Education in the Knowledge Society. 2018 ;19(1):77-95.doi:10.14201/eks20181917795

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：249492460

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3.Just facilitating access or dealing with diversity? Non-traditional students’ demands at a Spanish university

作　　者：María Teresa Padilla-Carmona ;Inmaculada Martínez-García ;David Herrera-Pastor

出　　处：European Journal for Research on the Education and Learning of Adults. 2019 ;11(2):219-233.doi:10.3384/rela.2000-7426.ojs850

出版社：Linköping University Electronic Press

文章 ID：258055317

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