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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Anna Amorós-Pons	1篇
	Inna Alexeeva-Alexeev	1篇
	Patricia Comesaña-Comesaña	1篇

来源期刊

International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)

1篇

学科主题

	工业技术	1篇
	教育	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

德国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Technocreativity, Social Networks and Entrepreneurship: Diagnostics of Skills in University Students

作　　者：Patricia Comesaña-Comesaña ;Anna Amorós-Pons ;Inna Alexeeva-Alexeev

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2022 ;17(5).doi:10.3991/ijet.v17i05.28183

出版社：Kassel University Press

文章 ID：1037224455

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1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

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